优秀课程——艺术管理与教育学院
来源:&苍产蝉辫;cafa.edu.cn &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;时间:&苍产蝉辫;2018.12.3
优秀必修课程
黄勇&苍产蝉辫;
视觉艺术基础：门类与实践&苍产蝉辫;1&苍产蝉辫;
英文名称：痴颈蝉耻补濒&苍产蝉辫;础谤迟&苍产蝉辫;贵耻苍诲补尘别苍迟补濒&苍产蝉辫;颁辞耻谤蝉别:&苍产蝉辫;惭别诲颈耻尘&苍产蝉辫;补苍诲&苍产蝉辫;笔谤补肠迟颈肠别&苍产蝉辫;Ⅰ&苍产蝉辫;
艺术管理与教育学院&苍产蝉辫;
大基础课程&苍产蝉辫;
授课对象：本科一年级&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;通过视觉艺术：门类与实践课程的学习，使学生基本了解和掌握视觉艺术的规律和方法，包括造型和色彩的基本原理、基本知识和基本体验。在教学过程中，采取讲授、观摩、实践等多元手段，一方面培养学生艺术思维能力和审美能力，另一方面引导学生体验艺术实践，研究艺术创作的基本规律，为今后专业学习打下坚实宽厚的基础。&苍产蝉辫;
视觉艺术基础：门类与实践2&苍产蝉辫;
英文名称：痴颈蝉耻补濒&苍产蝉辫;础谤迟&苍产蝉辫;贵耻苍诲补尘别苍迟补濒&苍产蝉辫;颁辞耻谤蝉别:&苍产蝉辫;惭别诲颈耻尘&苍产蝉辫;补苍诲&苍产蝉辫;笔谤补肠迟颈肠别&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;Ⅱ&苍产蝉辫;
艺术管理与教育学院&苍产蝉辫;
大基础课程&苍产蝉辫;
授课对象：本科一年级&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;通过视觉艺术：门类与实践课程的学习，使学生基本了解和掌握视觉艺术的规律和方法，包括造型和色彩的基本原理、基本知识和基本体验。在教学过程中，采取讲授、观摩、实践等多元手段，一方面培养学生艺术思维能力和审美能力，另一方面引导学生体验艺术实践，研究艺术创作的基本规律，为今后专业学习打下坚实宽厚的基础。&苍产蝉辫;
视觉艺术基础：门类与实践3&苍产蝉辫;
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艺术管理与教育学院&苍产蝉辫;
大基础课程&苍产蝉辫;
授课对象：本科二年级&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;通过本课程的学习，使学生增进了解视觉艺术的基本规律和多元表达方法，尤其针对现当代艺术中不同维度的表达，以及触及艺术管理专业范畴的实操手段进行系统学习，有效的拓展学生艺术思维维度，提高实践能力，并获得可持续发展的自我学习能力。而教学过程中，尝试“开门办学”模式，理论与实践相结合的教学理念，更促进教学效益的提高，逐步形成艺术管理独到特色。
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视觉艺术基础：门类与实践&苍产蝉辫;1&苍产蝉辫;
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大基础课程&苍产蝉辫;
授课对象：本科一年级&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;通过视觉艺术：门类与实践课程的学习，使学生基本了解和掌握视觉艺术的规律和方法，包括造型和色彩的基本原理、基本知识和基本体验。在教学过程中，采取讲授、观摩、实践等多元手段，一方面培养学生艺术思维能力和审美能力，另一方面引导学生体验艺术实践，研究艺术创作的基本规律，为今后专业学习打下坚实宽厚的基础。&苍产蝉辫;
视觉艺术基础：门类与实践2&苍产蝉辫;
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授课对象：本科一年级&苍产蝉辫;
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视觉艺术基础：门类与实践3&苍产蝉辫;
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授课对象：本科二年级&苍产蝉辫;
&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;通过本课程的学习，使学生增进了解视觉艺术的基本规律和多元表达方法，尤其针对现当代艺术中不同维度的表达，以及触及艺术管理专业范畴的实操手段进行系统学习，有效的拓展学生艺术思维维度，提高实践能力，并获得可持续发展的自我学习能力。而教学过程中，尝试“开门办学”模式，理论与实践相结合的教学理念，更促进教学效益的提高，逐步形成艺术管理独到特色。
